CURSO ONLINE DE CHATGPT PARA INGENIEROS Y ARQUITECTOS

FECHAS Y DURACIÓN DEL CURSO:

El curso tiene una duración de 4 semanas, equivalente a 40 horas lectivas de formación, y cuenta a la finalización de 2 semanas adicionales sin tutorización, para repaso de contenido.

Fecha de inicio: 02 de marzo 2026.

Fecha de finalización: 29 de marzo 2026.

Plazas ofertadas: 15

PONENTES:

Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial

Alberto Millares Prats, Arquitecto.

Leonardo, tutor virtual mediante Inteligencia Artificial

MATRICULACIÓN Y PRECIOS:

Para cualquier consulta pueden contactar con CAT - OT en el siguiente email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y por teléfono: 942 211950

Colegiados: 110 €

Nuevos colegiados (Colegiados desde 01/01/2023 hasta la fecha): 90 €

No colegiados: 160 €

Modalidad: ONLINE

Inscripción:  https://forms.office.com/e/4nfQSpnfUN?origin=lprLink

                      Hasta el jueves 26 de febrero de 2026

Además de cumplimentar el formulario, para la formalización de la matrícula se deberá de remitir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., resguardo del pago.

Cuenta de ingreso COACan: Banco Santander ES27 0049-6742-51-2516205401 

 

OBJETIVOS DEL CURSO:

Este curso online de 4 semanas, equivalente a 40 horas, cuenta a la finalización, de 2 semanas adicionales sin tutorización. Proporcionará a los profesionales de la ingeniería y la arquitectura en toda su diversidad de categorías y especialidades un conocimiento práctico y especializado en el uso de ChatGPT. A lo largo de la formación, exploraremos el potencial de ChatGPT en el ámbito técnico y profesional, abarcando desde los fundamentos de la inteligencia artificial hasta su aplicación en la generación de documentación técnica, el análisis normativo y la automatización de procesos. El enfoque es eminentemente práctico, con demostraciones en vídeo y ejercicios interactivos que les permitirán desarrollar habilidades aplicables a su campo de especialización.

El programa del curso combina vídeos explicativos, ejercicios interactivos y demostraciones prácticas que permiten desarrollar habilidades aplicables a distintos ámbitos profesionales, proporcionando competencias para aplicar ChatGPT en el ámbito profesional, e incluso en la vida cotidiana, ayudando a mejorar su eficiencia, optimizar tareas y aprovechar la inteligencia artificial como una herramienta estratégica en ingeniería y arquitectura.

RECURSOS, METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN

En RBC INGENIEROS, estamos dedicados a ofrecer una experiencia educativa completa y accesible. Hemos desarrollado un programa basado en tres pilares esenciales: contenidos y accesibilidad, interacción tutor-alumno, y evaluación con acreditación. A continuación, te mostramos un resumen de los recursos y métodos que implementaremos para garantizar que cada participante logre sus metas de aprendizaje de manera efectiva.

Contenidos y accesibilidad

Material pedagógico en  formato multimedia.

Aula 100% responsive (accesible desde PC, tablets o móviles).

Más de 20 videos explicativos.

Ejemplos prácticos desarrollados en vídeos.

Acceso a la plataforma 24 horas/día.

Interacción tutores y alumnos

Sesiones semanales de Tutorías online mediante chat (2 sesiones/semana).

Foros de discusión atendidos a diario por los tutores.

Tutor virtual LEONARDO (atención inmediata 24 horas/día).

Mensajería interna.

Evaluación y acreditación

Evaluación mediante cuestionarios tipo test.

Diploma acreditativo.

IMPORTANTE:

El curso puede seguirse de forma pasiva, como espectador, sin necesidad de una cuenta de ChatGPT, o de manera activa, replicando los ejemplos y realizando las prácticas propuestas. Para esto último, se requiere al menos una cuenta gratuita de ChatGPT y, en algunos casos, una cuenta Plus, cuyo precio actual es de 23 €/mes y puede cancelarse en cualquier momento. La cuenta gratuita ofrece acceso a ChatGPT-5, aunque con ciertas limitaciones.

La matrícula del curso no incluye suscripción a ningún Plan de ChatGPT, ni de pago ni gratuito.

Los contenidos y actividades del curso están diseñados en formato multimedia SCORM, accesibles únicamente desde el aula virtual, por lo que no se pueden descargar y requieren el uso de la plataforma para su funcionamiento.

En nuestro curso, los participantes cuentan con la guía experta de Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial con extensa experiencia, Alberto Millares Prats, arquitecto con una dilatada carrera profesional y Leonardo, un tutor virtual que ofrece soporte 24/7, combinando conocimiento profesional con asistencia tecnológica inmediata.

Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial

Con más de 25 años de experiencia en diseño y cálculo de estructuras, instalaciones industriales y en edificios, eficiencia energética, y como formador en el ámbito de la ingeniería, las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial.

Alberto Millares Prats, Arquitecto

Aporta una experiencia de más de 25 años en la redacción de proyectos y dirección de obras de arquitectura, y en aplicaciones de eficiencia energética. Como experto docente vuelca esta experiencia en las actividades formativas, donde se integran las metodologías y tecnologías más novedosas.

Leonardo, tutor virtual mediante Inteligencia Artificial. 

Esta innovadora herramienta está diseñada para ofrecer asistencia inmediata a las consultas, 24 horas al día, 7 días a la semana, proporcionando recursos adicionales y guiando a los participantes a través de su proceso de aprendizaje de manera eficiente, interactiva y personalizada.

PROGRAMA DEL CURSO

UNIDAD DIDÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN Y PRIMEROS PASOS CON CHATGPT 

Objetivo: En esta unidad veremos una introducción a la historia de la IA, el papel de OpenAI como creador de ChatGPT, aprenderemos a crear una cuenta para emplear ChatGPT, y analizaremos qué hay detrás de esta tecnología, y su fortaleza y limitaciones.

INTRODUCCIÓN A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) Y CHATGPT

Breve historia de la inteligencia artificial

¿Qué es ChatGPT y cómo funciona?

CONFIGURACIÓN Y PRIMEROS PASOS

Cómo crear una cuenta de ChatGPT

Navegación por la interfaz y configuración inicial

INTRODUCCIÓN A CONCEPTOS TÉCNICOS: LA TECNOLOGÍA DETRÁS DE LA IA

Procesamiento del Lenguaje Natural (NLP)

La arquitectura Transformer y modelos de lenguaje

CAPACIDADES Y LIMITACIONES

Principales fortalezas de ChatGPT

Limitaciones y cómo gestionarlas

RESUMEN

TEST

UNIDAD DIDÁCTICA 2: USO PRÁCTICO DE CHATGPT

Objetivo: El objetivo de esta unidad es enseñar a los participantes a interactuar de manera efectiva con ChatGPT, optimizando sus respuestas para aplicaciones personales, domésticas o de ocio.

INTERACTUANDO CON CHATGPT

Cómo formular preguntas claras y efectivas

Estrategias para obtener respuestas precisas

OPTIMIZACIÓN DE CONVERSACIONES

Proveer contexto para respuestas más útiles

Solicitar explicaciones detalladas

APLICACIONES PRÁCTICAS I

Generación de contenido creativo, como cuentos o guiones breves

Organización de planes, como itinerarios o eventos familiares

APLICACIONES PRÁCTICAS II

Resolución de problemas cotidianos, como cálculos y planificación doméstica

Creación de resúmenes y listas útiles para actividades diarias

RESUMEN

TEST

UNIDAD DIDÁCTICA 3: PERSONALIZACIÓN Y USO PROFESIONAL 

Objetivo: Permitir que los participantes adapten ChatGPT a sus necesidades específicas, explorando aplicaciones avanzadas en el ámbito profesional, e introduciendo conceptos importantes sobre ética y seguridad.

AJUSTES Y PERSONALIZACIÓN

Empleo de la memoria entre conversaciones

Creación de prompts complejos: El generador de prompts

Ajuste del tono y la profundidad para objetivos específicos

CREACIÓN DE UN CHATGPT PERSONALIZADO

Recolección y preparación de datos para personalización

Estrategias para entrenar y adaptar modelos a necesidades concretas

APLICACIONES PROFESIONALES I

Generación de documentos técnicos y propuestas automatizadas

Uso combinado de ChatGPT con hojas de cálculo

APLICACIONES PROFESIONALES II

Optimización de estrategias de marketing digital

Generación de procedimientos de trabajo

ÉTICA Y BUENAS PRÁCTICAS

Uso responsable en el ámbito profesional

Gestión segura de datos confidenciales

RESUMEN

TEST

UNIDAD DIDÁCTICA 4: INNOVACIÓN Y HORIZONTES EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL 

Objetivo: Examinar las posibilidades futuras de la inteligencia artificial y explorar modelos alternativos a ChatGPT para aplicaciones profesionales y personales.

EXPLORANDO ALTERNATIVAS A CHATGPT

Introducción a modelos como Gemini, Claude y DeepSeek

Comparativa de capacidades y limitaciones para distintos usos

FUTURO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Tendencias emergentes en ia generativa y multimodal

La IA y su impacto y relación con otras disciplinas

PREPARÁNDONOS PARA EL FUTURO

Habilidades necesarias para integrar la ia en flujos de trabajo

Oportunidades y retos en el mercado laboral

¿Qué opinan los grandes gurús de la industria?

RESUMEN

TEST

UNIDAD DIDÁCTICA 5: APLICACIÓN DE CHATGPT EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (I)

Objetivo: Explorar cómo ChatGPT puede integrarse en las actividades diarias de ingenieros y arquitectos, facilitando procesos como la documentación técnica, la interpretación de normativas o la preparación de informes periciales.

INTRODUCCIÓN A LA IA EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

¿Cómo puede aplicarse en ingeniería y arquitectura?

Beneficios potenciales de la integración de ChatGPT en estos campos

GENERACIÓN DE DOCUMENTACIÓN AUTOMATIZADA

Uso de ChatGPT para automatizar la creación de informes y documentos técnicos

Ejemplos de generación automática de contenido

INTERPRETACIÓN DE NORMATIVAS CON CHATGPT

Aplicaciones de ChatGPT en la interpretación y consulta de normativas de construcción

Ejemplos prácticos de cómo utilizar ChatGPT para consultar normativas

ANÁLISIS DE PRESUPUESTOS CON CHATGPT

Revisión de presupuestos y generación de informes

Desarrollemos algunos ejemplos

EMPLEO DE CHATGPT EN LAS RECLAMACIONES JUDICIALES

Documentos técnicos que pueden generar ingenieros y arquitectos

Pasemos a la práctica

RESUMEN

TEST

UNIDAD DIDÁCTICA 6: APLICACIÓN DE CHATGPT EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (II)

Objetivo: Seguimos explorando cómo ChatGPT puede integrarse en las actividades diarias de ingenieros y arquitectos, facilitando tareas como la organización de sesiones de brainstorming, la edición de documentos técnicos, la programación en Python, o la generación de hojas de cálculo.

ORGANIZACIÓN DE SESIONES DE BRAINSTORMING CON IA

Utilización de ChatGPT para facilitar y enriquecer las sesiones de brainstorming

Estrategias para la generación de ideas y la recopilación de feedback con asistencia de IA

REVISIÓN Y EDICIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA

Utilizando ChatGPT como editor profesional

Pasamos a la práctica: Ejemplos demostrativos

PROGRAMACIÓN EN PYTHON CON CHATGPT

Instalando Python y el Entorno de Desarrollo Integrado (IDE)

Ejemplos prácticos: Programando aplicaciones técnicas

AUTOMATIZACIÓN DE TAREAS CON HOJAS DE EXCEL

Aplicación de ChatGPT en la creación y manipulación de hojas de Excel para cálculos de ingeniería y seguimiento de proyectos

Ejemplos prácticos y demostraciones de cómo ChatGPT puede ayudar a estructurar datos y realizar análisis complejos automáticamente

COMUNICACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

Mejora de la comunicación entre equipos mediante ChatGPT

Ejemplos de gestión automatizada de comunicaciones y documentación de proyectos

RESUMEN

TEST

Nota: El contenido del curso está sujeto a cambios a criterio del equipo docente.

RCB INGENIERIA ARQUITECTURA Y FORMACIÓN, S.L. es miembro de la Asociación Nacional de Centros y Proveedores de E-learning (ANCYPEL)

CURSO ONLINE DE PROTECCIÓN CONTRA INCENDIOS: EDIFICIOS RESIDENCIALES Y EDIFICIOS INDUSTRIALES. (Actualizado según el nuevo REGLAMENTO RSCIEI)

OBJETIVOS DEL CURSO:

El curso online de instalaciones de protección contra incendios: Edificios residenciales y edificios industriales, actualizado al nuevo Reglamento de Seguridad Contra Incendios en los Establecimientos Industriales (RSCIEI 2025), tiene una duración de 4 semanas, equivalente a 60 horas de formación, cuenta a la finalización, de 2 semanas adicionales sin tutorización.

Tiene un enfoque eminentemente práctico y está orientado a dotar al técnico redactor de proyectos de una base sólida sobre el marco legal vigente y los sistemas de protección pasiva y activa contra incendios.

El programa incluye el estudio de los fundamentos del fuego y de la hidráulica, así como el marco legal actualizado: RSCIEI 2025, CTE DB-SI y RIPCI. Además, se desarrollan los principales sistemas de protección, tanto pasivos como activos, y se aplican los conocimientos a casos prácticos reales (edificio residencial con garaje y nave industrial).

RECURSOS, METODOLOGÍA Y TUTORIZACIÓN:

En RBC INGENIEROS, estamos dedicados a ofrecer una experiencia educativa completa y accesible. Hemos desarrollado un programa basado en tres pilares esenciales: contenidos y accesibilidad, interacción tutor-alumno, y evaluación con acreditación. A continuación, te mostramos un resumen visual de los recursos y métodos que implementaremos para garantizar que cada participante logre sus metas de aprendizaje de manera efectiva.

Contenidos y accesibilidad

Material pedagógico en diversos formatos: PDF, Excel, videos, etc.

Aula 100% responsive (accesible desde PC, tablets o móviles).

Ejemplos prácticos resueltos y herramientas informáticas de apoyo.

Acceso a la plataforma 24 horas/día.

Documentación descargable.

Interacción tutores y alumnos

Sesiones semanales de Tutorías online mediante chat (2 sesiones/semana).

Foros de discusión atendidos a diario por los tutores.

Tutor virtual LEONARDO (atención inmediata 24 horas/día).

Mensajería interna.

Evaluación y acreditación

Evaluación mediante cuestionarios tipo test.

Diploma acreditativo.

En nuestro curso, los participantes cuentan con la guía experta de Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial con extensa experiencia, Alberto Millares Prats, arquitecto con una dilatada carrera profesional y Leonardo, un tutor virtual que ofrece soporte 24/7, combinando conocimiento profesional con asistencia tecnológica inmediata.

Rafael Blanco Ocaña, Ingeniero Técnico Industrial

Con más de 25 años de experiencia en diseño y cálculo de estructuras, instalaciones industriales y en edificios, eficiencia energética, y como formador en el ámbito de la ingeniería, las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial.

Alberto Millares Prats, Arquitecto

Aporta una experiencia de más de 25 años en la redacción de proyectos y dirección de obras de arquitectura, y en aplicaciones de eficiencia energética. Como experto docente vuelca esta experiencia en las actividades formativas, donde se integran las metodologías y tecnologías más novedosas.

Leonardo, tutor virtual mediante Inteligencia Artificial.

Esta innovadora herramienta está diseñada para ofrecer asistencia inmediata a las consultas, 24 horas al día, 7 días a la semana, proporcionando recursos adicionales y guiando a los participantes a través de su proceso de aprendizaje de manera eficiente, interactiva y personalizada.

 FECHAS Y DURACIÓN DEL CURSO:

El curso tiene una duración de 4 semanas, equivalente a 60 horas lectivas de formación, equivalente a 60 horas de formación, y cuenta a la finalización de 2 semanas adicionales sin tutorización, para repaso de contenido

Fecha de inicio:25 de enero de 2026.

Fecha de finalización: 22 de febrero de 2026.

 

CONTENIDO DEL CURSO

COSTE:

Colegiados: 120 €

Nuevos colegiados: 85 €

No colegiados: 140 €

 

INSCRIPCION Hasta el 22/01/2026 : https://forms.office.com/e/9QJbMxd3ZX?origin=lprLink

 

La Oficina Técnica para asesoramiento tecnológico del COACan, ha programado el CURSO “LA GESTIÓN DE RESIDUOS DE CONSTRUCCIÓN Y DEMOLICIÓN (RCDs) EN CANTABRIA” que quedó aplazado en octubre de 2024.

DESCRIPCIÓN:

La gestión de residuos de construcción y demolición no es una materia nueva, pero de un tiempo hacia aquí están siendo operados una serie de cambios legales y prácticos que exigen de los arquitectos redactores de proyectos y directores de obras, conocer las obligaciones y las herramientas disponibles, para alcanzar su cumplimiento.

Por un lado, tenemos interiorizado que todo proyecto debe disponer de un Estudio de Gestión de Residuos (EGR), pero son muchos quienes no saben cómo hacerlo, qué contenidos debe tener, como presupuestarlo y cómo se debe realizar la acreditación de la correcta gestión de los RCDs. Todo ello, debiendo considerar que se imponen unas fianzas considerables a los promotores en cumplimiento del Decreto 72/2010, de 28 de octubre, por el que se regula la producción y gestión de los residuos de construcción y demolición en la Comunidad Autónoma de Cantabria (Adicionalmente a las determinaciones de la Ley 22/2011, de 28 de julio, de Residuos y Suelos Contaminado y el Real Decreto 105/2008, de 1 de febrero, por el que se regula la producción y gestión de los Residuos de Construcción y Demolición(.

De igual manera, en etapa de ejecución/dirección de las obras, es preciso conocer los documentos que se deben aprobar y confeccionar, así como los distintos documentos vinculados al Plan de Gestión de Residuos (PGR) y sobre todo la documentación final que permita acreditar la correcta gestión de los RCDs. Los documentos en sí, no tienen excesiva complejidad, pero resultan muy importantes hacerlos bien para poder recuperar la fianza, donde los nuevos criterios y exigencias documentales del Real Decreto 553/2020, de 2 de junio, por el que se regula el traslado de residuos en el interior del territorio del Estado está teniendo una importante incidencia.

Por estas cuestiones, se plantea el CURSO SOBRE GESTIÓN DE RCDs EN CANTABRIA.

El curso consta de dos partes, una introductoria y de repaso normativo que sirve para adquirir los conceptos necesarios y conocer los procesos que se despliegan en esta materia. La segunda parte es más aplicada, donde se pone el énfasis en los documentos de las distintas etapas, en qué definiciones establecer y en reconocer los nuevos documentos que permiten acreditar la correcta gestión de los RCDs.

OBJETIVOS DEL CURSO FORMATIVO:

• Conocer el marco legal de la gestión de RCDs en CANTABRIA y su aplicación.
• Reconocer los distintos documentos a desarrollar en cada una de las etapas (redacción de proyecto, tramitación administrativa, contratación de las obras, inicio de las obras, durante las obras y finalización de las obras), para realizar una correcta gestión de RCDs.
• Analizar los contenidos necesarios del Estudio de Gestión de Residuos y de la documentación final de Gestión, junto con los nuevos documentos e-SIR (RD 553/2020).
• Conocer los objetivos y requisitos documentales en materia de RCDs para justificar correctamente su gestión.
• Resolver las dudas iniciales de aplicación de la gestión de RCDs.

PROGRAMA:

• Introducción a la gestión de RCDs.
• Síntesis del régimen jurídico de la gestión de RCDs en Cantabria.
• Reconocer los distintos documentos a desarrollar en cada una de las etapas (redacción de proyecto, tramitación administrativa, contratación de las obras, inicio de las obras, durante las obras y finalización de las obras), para realizar una correcta gestión de RCDs. - - Describir los contenidos de un EGR (Memoria), de un PGR (Memoria) y de la documentación final.
• Nuevas exigencias documentales de acuerdo con el Real Decreto 553/2020.
• Exigencias y modo de justificación.

Día: Jueves18 de septiembre de 2025

Duración: 4 horas + 30 min descanso

Horario:  De 15:30 a 20:00 horas (4 horas con descanso de 30 min)

Modalidad:   PRESENCIAL / ONLINE

Precio: 55,00 €/ Arquitectos colegiados/Aparejadores Cantabria

                25,00 €/ Arquitectos de nueva colegiación COACan (Colegiados desde 01/01/2022 hasta la fecha)

                 85,00 €/ Colegiados en otros colegios profesionales

Lugar:  Centro de Arquitectura RICARDO LORENZO, C/ Aguayos 5, Santander

Ponentes: Álvaro Cerezo Ibarrondo, Dr. Arquitecto.

Inscripción: AQUI  hasta el 17/09/2024 

Asistentes: Mínimo 20 asistentes. En caso de no alcanzar ese número se cancelará.